-----------------------
-----------------------
Konu mos84 tarafından (11.January.2015 Saat 17:31 ) değiştirilmiştir.
Tüm yorumlar için çok teşekkür ederim arkadaşlar. Açıkçası beklediğimden çok daha dürüst ve yapıcı eleştriler geldi ve bu tabii ki daha iyi =)
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
4. sü güzel![]()
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
çok mat ve biraz karanlık gibi duruyor çekim biraz daha ışıksal olabilse nasıl oluru dıye merak edıyorum
Hiç bu tür çekim yapmadım ama söylenenler gibi benimde fikrim çorabın farklı renk olması ve daha çok ayakkabı ön plana çıkarılması şeklindedir. Bunu yanı sıra çorapla ayakkabı aynı planda kalmış bazı karelerde çoraplar daha ön planda kalmış görünüyor.
Sade ayakkabı çekimi olarak bir çalışma yapmıştım. Fikir vermesi açısından aşağıdaki linkten göz atabilirsiniz.
https://www.facebook.com/photo.php?f...type=3&theater
Teknik detaylarda pek bilgim olmadigi için ışıgı şöyle kullan böyle kullan gibi tavsiyelerim olmayacak maalesef..Çorap ve ayakkabının aynı renklerde olması ayakkabının ayırt edilmesini zorlastırıyor.. Ayrıca ayakkabı sanırım süet yada kadife tarzi gibi görünüyor (umarım yanlis görmüyorumdur) buda işinizi biraz zorlastirmis olabilir..
Başarılar dilerim![]()
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
bence çorapsız çekmelisin))
böyle çekimler zor olmamalı
7D + Tamron 70-300 VC DI 135mm
Benim oğlanın ayakkabısı,biraz giyilmiş ürün.![]()
daha iyi olabilirdi
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.